ألعاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم

تشكل الألعاب الإلكترونية أداةً مفيدة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه تحديات جديدة في تطبيق هذه المحفزات. إن الفحص الدقيق ل الإجراء الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد متطلبات كل طالب بشكل محدد